2、游戏实践：

　　游戏一：帮帮小狗熊（想想做做第3题）：

　　出示□+□=8，说明：小狗熊遇到难题了，看它有多着急！你能帮帮它吗？同桌合作，摆一摆，说一说。

　　游戏二：旋转木马。

　　在旋转木马中的音乐声中出示“想想做做”第4题，让学生独立做，然后同桌互相交流。

　　游戏三：放鞭炮：

　　用卡片逐题出示“想想做做”第5题，指名回答。如答对，发出“啪” 的声音；如答错，则发出“嗤的声音。

　　3．”想想做做“第6题

　　让学生说出图意后列式解答，集体订正时让学生说说自己列式时的想法。

　　小组合作探究：根据图意你们能列出多少道算式？集体交流时，让学生说说自己的想法。