第二课时

　　课时目标：

　　1、能有感情地朗读课文，进一步理解课文内容。

　　2、找出作者放芦叶船时的联想，并说说产生联想的原因。

　　3、体会芦叶船给作者带来的快乐及作者对童年的眷恋之情。

　　教学过程：

　　一、复习导入。

　　1、教师听写本课生字、新词，同桌互评。

　　2、同桌交流课文的主要内容。

　　3、教师归纳导入：小小的芦叶船带我们一同来到了水乡，来到了作者的童年。这小小的芦叶船会漂向哪里，又会给谁带来万博体育app：的快乐呢？

　　【设计意图】通过问题，让学生对课文产生好奇心，进而轻松地进入新课的学习。

　　二、熟读课文，品读语句。

　　1、教师提出朗读要求，学生自读课文。

　　（1）找出作者描述的芦叶船给你留下印象深刻的句子。

　　（2）找出“我们”放芦叶船时产生联想的句子。

　　2、全班齐读课文。

　　3、学习第一自然段。

　　（1）提出问题：如果你是水乡的孩子，你会看到哪些景象？

　　（2）指名读第一自然段，讨论交流读后的感受。

　　（3）教师指导学生品味课文中的重点句子。