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2019-07-30 23:48:12 下载试卷 标签:部编版语文 二年级上册 教案设计
1.复习第4自然段。
①小白兔玩累了,做了什么事?(回家睡午觉)他为什么要往火里加一些柴?这样做可能会造成什么危险?
②孩子们,你们担心吗?把你们的担心告诉小白兔吧!齐读这一段。(提示学生语速要稍快些)
2.学习第5、6自然段。
①默读第5、6自然段。当小白兔进入了梦乡时,你们担心的事发生了吗?(发生了)你从哪儿知道的?(指名说)
②小白兔知道吗?(不知道)多危险啊!谁愿意赶快把这危险告诉睡梦中的小白兔?
(先指名读,再范读、齐读,提示:将“他一点儿也不知道”读重些、快些。)
3.学习第7、8自然段。
①默读第7、8自然段。雪孩子看到小白兔家着火了,是怎样做的?(出示:他一边喊,一边向小白兔家奔去。)谁来做做“奔”这个动作?
②谁能读出雪孩子非常着急的样子?(指名读、小组赛读)
③雪孩子没看见小白兔,他做出了什么动作?(冲进屋里,把小白兔抱了出来)
④假如你是雪孩子,看到熊熊大火,害怕吗?会怎样想?怎样做?(学生自由发言)
⑤雪孩子是多么勇敢啊!我们来夸夸雪孩子吧!(指名说)
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