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部编版二年级上册《雪孩子》语文教案(4)

2019-07-30 23:48:12     下载试卷     标签:部编版语文 二年级上册 教案设计

  3.学习默读。

  (1)教师引导:这个故事有点长,每次朗读要花很长时间。今天我们来学习一种不出声、速度快的阅读方法--默读。

  (2)明确默读要求:书本平放在课桌上,不出声,眼睛看着课文。

  三、小组合作,识记生字

  1.将学生分成若干学习小组,每组选出小老师,给每位小老师分发词语卡片。(生字用红点标出)

  2.小老师带领组员识记卡上的生字词,教师在各组巡回指导。

  3.这些生字中,哪些你已经认识并记住了?是用什么好方法记住的?还有哪些字没记住,谁能帮帮他?(指名汇报识记方法,推广科学合理的方法。如熟字相加法:走+干=赶。)

  4.雪孩子带着生字宝宝来了,你能喊出它们的名字吗?

  (先出示带有拼音的生字卡进行认读,再擦去拼音进行猜字、一字开花等游戏,巩固生字读音。)

  5.同音字比较记忆:轻--清 汽--气

  6.指导书写。

  师范写生字,重点指导:“轻”左边的“车”作偏旁时第四笔变成提;“赶”是半包围结构,第七笔捺要长,将“干”包在里面。

  7.学生在课本上的田字格内描红、临写,教师适时指导。

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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