1．这篇课文讲了一件什么事？

　　2．玲玲的心情有什么变化？

　　师：下面你们大声朗读课文，同时思考屏幕上的两个问题，读完之后进行小组讨论。

　　学生朗读课文，并讨论。

　　师：小组讨论出结果了吗？我们先来解决第一个问题！这篇课文讲了一件什么事呀？主人公是谁？

　　生：玲玲！

　　师：好，那玲玲身上发生了一件什么事呢？谁来代表你们小组说说？你来！

　　生：玲玲参加画画比赛，但是把画弄脏了，后来爸爸帮她画了一只小狗，最后玲玲的画获得了一等奖。

　　师：嗯，很不错了！但是还是有两个地方描述得不清楚！谁再来？你！

　　生：玲玲不小心把画好了的画弄脏了，她爸爸提示她在脏的地方画了只小狗，最后玲玲获得了一等奖。

　　师：有进步！比刚刚那位同学好一点了！那么老师总结了一下你们所说的，这篇课文讲述了玲玲把已经画好了的画弄脏了，在爸爸的启发下，自己动脑筋修改，最终获得一等奖的事。