2、

　　（1）你知道了哪些数学信息？问题是什么？怎样解答？

　　（2）你还能提出其他的数学问题并解答吗？

　　五、总结升华，课外延伸

　　同学们，通过这节课的学习，老师发现你们都是数学小天才，小小年纪，那么会观察，会思考，会表达，希望大家继续努力！

　　六、板书设计

　　20以内退位减法整理和复习

　　破 想 连 ““

　　十 加 减

　　法 算

　　减

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