统编版二年级语文上册第一单元《小蝌蚪找妈妈》教案（八）

　　◆    教材分析

　　本文是一篇经典的科普小童话，以“小蝌蚪找妈妈”为线索，介绍了蝌蚪长成青蛙的过程，增长学生科普知识的同时，训练学生分角色朗读课文的能力。教师一方面注意引导并培养学生自主朗读的习惯，激发学生的识字兴趣；另一方面注重借助图画、视频和生活经验等引导学生读出自己的感受，尽量让学生乐学、乐说。

　　◆    教学目标

　　【知识与能力目标】

　　认识“塘、脑”等15个生字，会写“两、就”等10个生字。认识多音字“教”。

　　【过程与方法目标】

　　正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。

　　【情感态度价值观目标】

　　了解小蝌蚪变成青蛙的过程，复述小蝌蚪找妈妈的故事。

　　◆    教学重难点

　　【教学重点】

　　认识15个生字，会写10个生字。

　　【教学难点】

　　正确、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文，复述课文。

　　◆    课前准备

　　多媒体课件、图片、视频。