人教版一年级数学上册第一单元《比多少》教案（九）

　　教学目标：

　　1、使学生通过操作，初步知道“同样多”“多”“少”的含义，会一一对应的方法比较物体的多少。

　　2、使学生初步体会到生活中处处有教学。

　　3、培养学生助人为乐的精神。

　　教学的重点：掌握比较多少的方法。

　　教学的难点：会表达比较的结果。

　　课前准备：实物投影仪、小棒等，动物图片。

　　教学过程：

　　一、创设情景，调节情绪。

　　师：小朋友们喜欢听故事吗？今天老师给你们讲一个有关小动物们的故事。题目是--小兔子帮小猪盖房子。（用富有童趣的故事创设情景，以激发小朋友的学习兴趣。）

　　二、引导操作，探究新知。

　　1、出示小白兔帮小猪盖房子情景图。（实物投影演示）（进行助人为乐的思想教育）

　　师：小朋友看了这幅图，想说什么呀？

　　2、学生观察、思考、汇报交流。

　　生1：图上有4只小白兔、3只小猪，还有2条鱼儿。

　　生2：我看到1张桌子，4条凳子，桌子上有3个苹果，4根萝卜。

　　生3：小白兔搬砖头，小猪扛木头。