（2）学生交流，互相提醒。

　　（3）教师引导。

　　①“含”由“今”和“口”组成，上面不能写成“令”。

　　②“迎”的中间部分要注意没有一撇。

　　③“留”的上半部分有点，千万不能漏掉。

　　（4）学生动手写一写，老师巡视指导。

　　（5）观察“荡、满、敬”，引导学生观察书写这三个字时应该注意的地方。（田字格出示生字：荡、满、敬）

　　（6）学生交流汇报。

　　（7）老师提醒。

　　①“荡”是上窄下宽的字，下面的“汤”要写得宽大舒展。

　　②“满”是左窄右宽的字，书写时要注意把右面写得饱满些。

　　③“敬”是左宽右窄的字，左边的“苟”略带斜度，右边的“攵”捺舒展，稳住重心。