(2)每次写(　 )，爸爸都要我(　 )细检查。

　　明确：(1)①　②　(2)②　①

　　2．总结。

　　课文先写贝贝因为不爱惜文具，铅笔、橡皮只用过一次就弄丢了，再找妈妈要新文具的时候，妈妈提醒她给文具找个家；后来，贝贝把文具盒当作文具的家，从此每天放学贝贝都会认真检查自己的文具是不是都回“家”了。这个故事提醒我们要爱惜文具，学会整理文具。其实，不仅文具需要我们的呵护，生活中还有很多事物需要我们去呵护，如朋友之情、亲情……让我们学会关心和呵护吧，这样我们的生活才能更加美好。

　　四、练习设计，巩固提升

　　请完成本课对应训练。

　　五、板书设计，知识构架

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