2020年统编版一年级下册《文具的家 第二课时》语文教案

　　第二课时

　　一、复习旧知，导入新课

　　1．听写词语：文字 一次 找到 平安 办法 让行 书包

　　2．导入新课。

　　上节课我们知道了课文的主要内容，接下来让我们仔细阅读课文，看看“文具的家” 到底指什么。

　　二、课文研读，突破重难

　　1．阅读第1、2自然段，想一想：铅笔和橡皮为什么会不见了？

　　明确：因为贝贝在用过铅笔和橡皮之后没有好好地收进自己的文具盒或书包里。

　　2．这表现了贝贝什么样的性格？

　　明确：表现了贝贝的粗心和丢三落四。