7.两个工程队修121千米的路，甲队每天修3.8千米，乙队每天修4.7千米，甲队先工作5天后两队合修，还需要几天才能修完。（列综合算式解答）

　　[设计说明：培养学生解决实际问题的能力。]

　　三.梳理总结，提升认知。（引导学生回顾反思，教师结合板书及典型例题引导学生梳理）

　　板书设计

　　小数四则混合运算练习

　　同级运算：            一看：

　　含有两级运算：        二想：

　　含有中括号的运算：    三算：

　　四查：

　　备注：作业题单设计了每一关的星级评价，利于学生对知识学习的自我评价，便于教师关注不同层次学习的情况，从而进行有效的再练习