【情感目标】

　　学生乐于感知并积极尝试使用英语进行口头和书面交流。

　　教学重难点

　　【教学重点】

　　1 学生能够认读、运用how， train，bus，walk，how about？

　　2能听懂、会说、会读、运用以下句子：How do you go to school？ I go to school by bus.

　　【教学难点】

　　学生对各种交通方式的准确表达。

　　课前准备

　　多媒体设备 挂图

　　教学过程