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2019-05-16 19:04:39 下载试卷 标签:语文A版六年级下册 教案设计
第二课时
一、复习导入
1.背诵《渔歌子》。
2.说说你知道的其他词牌名。
3.师:在宋代有位才华横溢的女词人--李清照。这节课我们一起来学习她的一首词。板书课题:如梦令
生齐读课题。
师:在学习这首词的时候,我们要开动所有的官能 ,用耳朵去听,用嘴吟诵,用脑思考,用心想象。
二、初读
1.用课件出示课文:
如梦令
常记溪亭日暮,
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,
误入藕花深处。
争渡,争渡,
惊起一滩鸥鹭。
师配乐朗诵。生倾听,初步感知内容。
2.生自己读词,把字音读准,把词读正确、流利。
3.检测初读情况。
注意提示字音,如“兴”是多音字,在这里读xìng。知道为什么吗?
指名诵读,师生评议。
全班齐读。
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