（二）出示自探提示：

　　（1）要求黑金鱼的条数怎样列式？

　　（2）说一说用什么方法进行口算？

　　（3）求花金鱼的条数怎样列式？

　　（4） 说一说用什么方法口算的？

　　让学生结合自探提示自学课本内容，独立探究以上几个问题。

　　二、 解疑合探（20分钟）

　　1.自探结束后，让学生在全班交流自己的自探结果。也可以一人说，其他四人听。

　　2.如果发现学生在自探过程中有困难的问题（如自探提示中的第3、4小题），可以组织学生合作探究。

　　小组讨论，每个人发表自己的意见。根据各自不同的意见进行评价，最后汇报交流。

　　1、从两只小猫的对话中知道了黑金鱼有5条，花金鱼有8条。

　　2、一条一条地仔细地数，花金鱼有8条，黑金鱼有5条。

　　3、要求黑金鱼的条数，13－8=5。

　　求花金鱼的条数，13－5=8。

　　组织全班同学讨论13－8=5和13－5=8两个算式的算法。

　　①依靠摆学具（如小棒），算出答案。

　　②看图，用点数的方法算出答案。