3、第12自然段

　　（1）指名读。说说你有什么感受？

　　（2）看录像。（扬科被打）

　　（3）本段中表示声音的词语有哪些，请你圈出来。

　　反馈。这么多的声音说明当时的情景怎样？扬科当时会怎样？

　　（4）这一段应该怎么读？

　　①练读

　　②分工合作读

　　（ 请一生、小组、全班同学合作朗读相适宜的部分）

　　4、第13、14自然段

　　（1）读第13自然段。说说感受。

　　（管家冷酷无情，扬科很可怜。）

　　从哪里可以看出？（看、算了）

　　（2）感情朗读。

　　（3）扬科怎么样了？读第14自然段。说说感受，以及是从哪些词语体会出的。有感情地朗读。