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小音乐家扬科(第二课时)(2)

2009-06-12 16:15:50     下载试卷     标签:学习方法 高中生活 填报指导

三、自主研读,浸润情感

  1、第9自然段。

  (1)读,说感受。

  (2)扬科对小提琴的喜爱可以从哪些地方看出来?怎么读?

  2、第10、11自然段。

  (1)范读10-11自然段。(配合录像)

  (2)说说你有什么感受?为什么?你是从哪里看出来的?

  (怕——他怕,他不敢动。恐惧 、非常小心、闯进了笼子的小动物、静、月光偏偏照在他身上。)

  他在想些什么?怎么读出怕的语气?

  ( 爱——眼巴巴地、很久很久、无法抗拒、推、跪、抬、望)

  (3)他在想些什么?怎么读? 指导体会害怕挨打又极度渴望摸摸小提琴的矛盾的心情。感情朗读。

  [板: 无法抗拒

  怕————爱 ]

  (4)自由练读,指名读。

  (5)看这一部分录像给录像配音。

  

来源:小学语文教学

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