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  • 《二年一班学生综合素质考核评价细则》--班规一、学习方面(一)上课要求1、上课认真听讲,积极回答问题,敢于向老师提出自己不懂的问题。2、学习具有主动性,积极参与小组的讨论活动,不做旁观者,敢于发表自己的见
  • (1)走进学生,和学生共同学习,共同生活,共同成长,(2)发现和培养和有号召力的学生做班委,加强学生自我管理,实现兵教兵。(3)讲学生感兴趣的东西,积极引发学生兴趣点。(4)发现班级和学生个人的闪光点,抓好教育管
  • 从事教育工作十年来,我一直工作在教育教学第一线,担任高中英语教学及班主任的工作。作为一名年轻的班主任老师,我忠诚于党的教育事业。工作中一直高标准严格要求自己:为人师表,爱岗敬业,关心集体,勇挑重担;能
  • 一位教育家说过,教师是太阳底下最光辉的职业。而我说,班主任是太阳底下最幸福的人。当我从首都师范大学的校门走出,走上了我的从教生涯,我便开始拥有了世界上最宝贵的财富可爱的学生们。多年的班主任工作实践,使
  • 关爱一切学生,关爱学生一切,不仅是一种教育理念,更是一种教育艺术。爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是好人,而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生,我们称之为
  • 任鞋的班主任工作艺术,主要在于一则、二感、三言、四通、五心、六法。下面是详细内容,是以任鞋老师的口气说的。一则:就是一条教育原则:所以,教育家爱默森说过一句话:教育成功的秘密在于尊重学生。谁掌握了这把
  • 十四年前,二十一岁的我带着对首都北京的无限向往,带着对北京名师的无限倾慕,带着对教育事业的深深热爱,来到北京,来到顺义十中一所普通中学。十年磨一剑,在这十四年中,我教过初、高中所有年级的生物课、化学课
  • 三年前我接了一个班的班主任工作,最初着实让我头疼了好一阵子,谁都知道这是个乱班,不好管理。当时我煞费苦心,自己制定了一个计划,首先要了解每个学生的学习,纪律状况以及家长的态度,然后再逐一攻克。说起来挺
  • 还没有毕业的时候就听别人说:没有当过班主任的老师不能算是真正的老师,毕业后参加工作总期待着体验一下在别人那里被形容得痛苦不堪的班主任是一份怎么样的工作。现在,终于如愿以偿。在经过半个学期艰苦的摸索与繁
  • 一.开学三步曲在新生入校的第一天,我设计了三个活动:1.自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲
  • 一、培养孩子良好的学习习惯和卫生习惯作为一年级的班主任,做的工作都是非常琐碎的,学生刚入学不久我们一年级就召开家长会,要求家长们和教师一起配合,做好学生刚入学的思想准备和学习准备,我们规定学生上学之前
  • 我是一名普通的教师,也是一名班主任。和其他班主任一样,每天从晨光微露到星光闪烁,我都是步履匆匆的忙碌着。担任班主任工作以来,我时时都能感受到学生给予我的快乐和充实。尤其是这一年来,我更是用教师真诚的爱
  • 本学期我担任的是六年级毕业班的班主任。虽然这是我第一次任六年级的班主任工作,但对六年级学生的学习生活还算是了解。不过,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会、家庭环境的了解更深,要想当好这个班主任还
  • 我就从事班主任工作二十多年来,使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天,我结合自己的工作实际,谈一谈做班主任工作的一些体会。一、发挥自身表率作用学生
  • 作为一名六年级学生班主任,这几个月来,在师生的共同配合努力下,班级的整体面貌有了新的变化,所谓一分耕耘,一分收获,但在享受喜悦的同时,静下心来想想这一学期的工作,从中也发现了一些不足之处,现将本学期工
  • 一、基本情况概述深入学生中,了解各个学生的过去、现在和将来的打算,成为学生的良师益友,帮助学生克服生活、学习、工作中的困难,对学生犯错误,要了解分析原因,耐心教育,正面引导,制度约束,多方面帮助其进步
  • 本学期我担任的是六年级的班主任,现在的孩子见多识广,对社会、家庭环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地。一、加强心理疏导学生进入六年级的那一刻,我首先想
  • 一、回顾及成绩今年不负学校重托,在学校的安排下,我担任六年级班的班主任工作。从思想认识上来说,通过其它各位教师的帮助和自己在工作中得到的启示和思考,使我对班主任和班主任工作这看似简单的名词产生了更为深
  • 作为一名班主任不仅要抓好自身的教学工作,更要肩负起班级的管理和学生的教育工作。社会、家庭把一个个天真活泼,充满朝气的孩子送到学校,交给我们老师,这是对我们当教师的多大信任啊,那么我们就应该懂得如何去爱
  • 转眼一个学期就过去了,作为一名六年级班主任,现将我做的一些工作做一番总结。一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手,
  • 一、发现盐班干部由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展,我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是
  • 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,我能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育,在领导的关心、支持、指导和帮助下,圆满的完成了本学期的教育教
  • 一、养和盐班干部。一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,
  • 班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。本学期我担任了五(4)班的班主任工作。下面是我本学期班主任的几点做法:一、
  • 作为小学班主任所面对的是儿童,工作更加繁重。而做为班主任,我最大的体会是,班主任的工作要达到好效果,不是一朝一夕的,必须做到持之以恒,长抓不放才可以的。从开学到现在已是好几周了,为了更好的开展以后的工
  • 一、教育工作我们四年班有66人,其中男生40人,女生25人。男孩多,而且淘气,男孩中差生也多。但班级凝聚力强,班级集体荣誉感强。在班级管理方面,我首先实行记帐管理。就是对学生每天在校情况好与坏一一进行记录犯
  • 一、进一步加强思想政治教育,造就了良好的班级风气。半年来,我根据学校少先队大队部的教育工作计划,针对中年级学生特点,积极开展爱国主义教育,培养学生良好的行为规范,收到显著成效。首先利用开学之初,抓住升
  • 1、强化常规,抓好安全工作。常规、安全工作是学校工作中的重中之重,做好常规和安全工作才能保证教育教学工作的顺利开展。所以本学期我对学生的安全教育毫不放松,除了按时积极做好甲流的防控、监护工作之外,定期
  • 时间一晃已有几个多月过去了,在学校领导指导下,及其课任老师的共同协作努力下,我班在多方面取得了可喜的成绩。班级风貌基本得以展现,也很欣慰.就把这几个月来的情况作一个简单的汇报:第一,走近学生,了解班级
  • 在领导的关心、科任老师的齐心协力下,圆满地完成了本学期的各项任务。我把这学期的工作小结如下:一、进一步完善班级管理建设。学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面
  • 时间飞逝,转眼间我跟我班的孩子们一起享受欢乐,一起承受痛苦,一起分享平淡又是一年了。尽管在这些日子里,很多孩子都给我带来不开心,但我还是很感谢他们,因为是他们使我成长,使我能够在以后的教学生涯中更冷静
  • 一、班集体建设。我班孩子来自农村,他们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题。学生在经历了一、二年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人
  • 一、对学生进行思想品德教育(1)思想品德教育。这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观
  • 这学期我担任三年八班语文教学工作和班主任工作。三年八班共有学生四十五人,从学生的学习状况来看处于两极分化状态,中等学生只占据20%左右;从学生的家庭状况来看大约有三分之一的学生没有户口;另外,还有四名特
  • 时间真快,在平淡与忙碌中,一个学年已经一晃而过。这是我与孩子们相处的第二个年头,感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间,他们的个头窜高了很多;不经意间,他们懂事了很多;不经意间,他们学会了很多不经意
  • 今年我主要担任三年级班主任工作,实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为,班主任在有效地进行班级管理的过程中,不能仅靠一个或几个教师严格管理,关键是要

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