统编版二年级语文上册第二单元《树之歌》教案（二）

　　课 题： 识字2《树之歌》     第  1  课时

　　教学目标

　　1.认识杨 桐、松、柏、棉、枫、杉、桂、梧、桦9个生字；会写杨、桐、枫、松、柏、棉、杉、桂8个生字。

　　2.正确、流利地朗读课文。

　　3.初步认识各种树木，有喜欢并爱护树木的意愿。

　　教学重难点

　　1.重点讲解杨、棉、枫三个字的书写。

　　2.初步认识各种树木，有喜欢并爱护树木的意愿。

　　教学过程：

　　一、名句导入，引出课题

　　1.课件出示课后读一读的三个句子，引导学生朗读句子，交流句意。

　　2.组织学生诵读句子，背诵句子。

　　3.引导学生观察三个句子的特点，引出课题“树之歌”。

　　学生观察交流：这三句话都与“树”相关，板题，齐读课题“树之歌”。

　　【设计意图】

　　通过引用与课题相关的名句，既渲染了课堂气氛，激发学生的兴趣，又陶冶了学生的情操。