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2020-03-10 15:43:19 下载试卷 标签:统编版语文 六年级下册 教案设计
(三)自读自悟,合作学习,理解文意
1.小组合作学习课文,教师明确要求,指导学法
(1)任务明确。
(2)推荐一名学生汇报。
结合注释联系上下文理解字词句的意思,了解故事的主要内容,明白文中所讲的道理,受到一些启发。
(3)学生小组学习,教师巡视指导。
2.检查学习效果。课件出示关键词及重点句。
(1)关键词,指名回答
诲:教。
使:让。
鸿鹄:天鹅。
援:牵、拉。
俱:一起。
弗:不。
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