2020年统编版五年级下册《语文园地四 第一课时》语文教案

　　［教学目标］

　　1.学习通过人物外貌、语言和动作的描写，来表现人物的内心，并能仿写。

　　2.明确书写时需要注意的问题，做到书写工整。

　　3.积累两首古诗，了解诗歌大意，体会诗人表达的感情。

　　［教学重难点］

　　学习通过人物外貌、语言和动作的描写，来表现人物的内心，并能仿写。

　　［教学课时］2课时

　　第一课时

　　教学过程

　　一、学习“交流平台”

　　1.谈话导入：在本组课文的学习中，作者通过人物神态、语言和动作的描写，来表现人物的内心。

　　2.朗读体会：朗读范例中的描写人物神态、动作、语言的句子，引导学生体会这些语句好在哪里？你从中体会到了什么？

　　3.回顾拓展：你还可以从本单元课文中哪些人物的动作、语言、神态，体会到人物的内心？并和同学交流。