2．把乘法口诀说完整。

　　（  ）五十五     三（  ）十二    （  ）四得八

　　（  ）四十六   四（   ）二十    （  ）五一十

　　（  ）三得九   五（   ）二十五  （  ）三得六

　　[设计意图]巩固前面所学的乘法口诀

　　3．写出乘法算式。

　　（l）5个3是多少？

　　（2） 4乘以5是多少？

　　二、新课

　　今天我们学习6的乘法口诀，教师边说边在黑板上写出课题“6的乘法口诀”。

　　1．教师引导学生观察主题图，从图中你发现了什么？完成下表

　　豆荚个数    1    2    3    4    5    6

　　豆子个数    6    12

　　[设计意图]通过计算连加法，得出有关6的口诀的结果，为编制口诀打下基础。