（2）讨论：一幅完整的条形统计图由哪些部分组成，条形统计图是怎样表示统计数据的？ 追问：这幅条形统计图中每一格高度表示几人？ 完成统计表和条形统计图。

　　引导：你能根据前面记录的数据，完成这里的统计表和条形统计图吗？独立完成在课本上。（学生填表、描图）

　　（1）交流统计表数据。

　　交流：你的统计表是怎样填的，最喜欢各类电视节目的人数是多少？

　　追问：表里的合计数是怎样计算的？

　　（2）交流统计图数据。

　　交流：你是怎样表示最喜欢动画类节目和体育类节目人数数据的？

　　追问：每类数据的条形高度怎样确定？

　　（3）小结方法：

　　提问：回顾填写统计表和完成统计图的过程，你觉得要提醒大家注意些什么？

　　2、简单分析数据。