苏教版二年级上册《2、3、4的乘法口诀》数学教案

　　第4课时  2、3、4的乘法口诀

　　教学内容：

　　课本第25-27页。

　　教学目标：

　　1、创设情景使学生知道2、3、4乘法口诀的来源，理解每句乘法口诀的意义，初步记住2、3、4的乘法口诀，初步学会计算4以内的两个数相乘。

　　2、引导学生主动探究，经历与他人合作交流的过程。

　　教学重难点：

　　重点：熟记2、3、4的乘法口诀，并能比较地用口诀计算两个数相乘。

　　难点：理解每句乘法口诀表示的含义。

　　教学准备：

　　课件、小棒若干。

　　教学过程：

　　一、创设情景：

　　同学们，你们喜欢去游乐园吗？今天老师带你们去游乐园玩一玩，（课件显示）