（2）学以致用

　　爸爸是一只名副其实的“大老虎”，虎背熊腰，在家里威风凛凛，牢牢地统治着我和弟弟。放学后，我们写作业的时候，他就在旁边巡视，虎视眈眈，不放过我们的一举一动。谁要是胆敢溜出去玩，准被他的虎爪抓回来，狠狠地教训一顿。

　　①从哪些词语可以看出爸爸是一只名副其实的“大老虎”？（虎背熊腰、虎视眈眈）

　　②这个小片段是从哪几方面来描写爸爸的？（外貌、神情、动作）

　　2.识字加油站

　　驻扎  蛀虫  拄拐

　　捐款  娟秀  手绢

　　花苞  冰雹  鲍鱼

　　（1）让学生大声朗读这些词语。

　　（2）这些词有什么共同点？

　　【设计意图：设计这个环节，总结了这一单元的阅读方法，帮助学生学会正确的朗读。】

　　每一组字都是同一个字加上不同的偏旁，都是形声字，读音只是声调不同。（板书：形声字）

　　同学们可以根据每个字的偏旁来区分这些字的意思。