（1）听Let‘s talk中的对话，判断正（T）误（F）.

　　①Sarah is going to have an English lesson tomorrow.    (  F  )

　　②Mike is going to see a film tomorrow.               (  T  )

　　③Mike has some homework to do now.               (  T  )

　　（设计意图：本部分旨在完成书中习题前进行听力热身，题目是简单明了的判断，让学生基本了解对话的内容，给出学生情景，可以帮助学生理解对话的内容，增强听听力的目的性。）

　　（2） 播放Let’s try中的录音，给出学生题目中的情景，指导学生完成Let‘s try中的听力选择。

　　（设计意图：本部分旨在让学生完成规定的听力任务，通过两步听力理解，让学生对本段对话加深了认识，了解了内容，通过判断和选择的形式层层深入，让学生在理解的基础上加以正确的表达。）

　　（3）听Let’s talk中的对话回答下列问题

　　①What is Sarah going to do tomorrow？

　　She is going to have an art lesson.