指导朗读，结合“世界一流”“国际水平”等词语，品味“全神贯注”的参赛态度。（可插入课后第三题）

　　“开始，他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次，但是他仍觉得不自然。”

　　启发：此时小泽征尔能判断出什么？

　　“这时，在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。”

　　启发： “郑重声明”是什么意思？此时在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题，小泽征尔怎样想？在场的观众会怎样想？

　　“面对几百名国际音乐大师，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的。”

　　六、思考探究

　　1、1959年，当时24岁的小泽征尔还只是一个名不见经传的音乐指挥，那年他去欧洲参加指挥家大赛，在前三名的决赛中，他做出了“不！一定是乐谱错了！”的判断。

　　作为一个乐队的指挥，指出乐谱中的错误很是平常。小泽征尔却因为相信自己的意见，果敢地做出了正确的判 断，从而获得了大赛的桂冠。