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2019-08-14 12:54:41 下载试卷 标签：S版语文 四年级上册 教案设计
三、生字学 习
1、导入：请同学们借助字典，运用掌握的学习生字词语的方法，自学生字词。
2、自学生字词。
3、检测：
①认读生字，指导书写。
②指读新词，自读带新词的语句。
四、内容梳理
他做出的判断：“不！一定是乐谱错了！”
做出这样的判断的原因 是：指挥--发现--重奏--还发现
在这样的情况下做出的判断：指挥家大赛--决赛--面对国际大师
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