师：请大家翻开书本，听老师读这段话，想一想，我们这节课的习作主题是什么？

　　2．师读：生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。

　　3．学生交流本次习作的主题。

　　4．教师小结，并板书。

　　生活中自己关注的一个现象或问题及对此现象的想法。

　　5．全班交流课前收集到的材料。

　　师：课前同学们已经收集了一些材料，现在请大家把各自收集的材料向全班同学说一说。如果有的同学没有收集，请拿出笔，记下其他同学说的现象或问题，作为自己的习作内容。

　　6．典型引路，探究写法。

　　师：同学们都有了想写的内容，那么该怎样写呢？请大家自由读一读方框中的语段，想一想，这些语段给了你哪些启示？

　　(1)学生自读。