四、比较异同，小结课文

　　1．比较不同。

　　2．师总结：

　　五、作业

　　必做：背诵、默写古诗。

　　选做：

　　1．课外收集关于“春天”的诗文。

　　2．如果让你写春天，你打算写什么？怎样写？把你想好的写下来(文体不限）。

　　六、板书

　　5.学习效果评价设计

　　1．学习过程中评价：（检测教学目标2）

　　（1）正确、流利、有感情地朗读古诗。

　　（2）背诵古诗。

　　2．你能说一说《江畔独步寻花》、《游园不值》这两首古诗的诗意吗？（检测教学目标1）

　　3．简要说一说这两首古诗的相同点和不同点。（检测教学目标3）

　　4．说说你在这节课上的收获。 （可以从学法、读法、写法等方面来说）（检测教学目标123）

　　6．教学设计特色说明与教学反思