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2019-05-15 16:14:37 下载试卷 标签:语文A版四年级下册 教案设计
4、自由朗读课文。
5、指明读,正音。涉(shè)坠(zhuì)遽(jù)契(qì)
三、细读课文,理解内容
1、根据译文自己试着理解课文意思。
2、讨论交流:你读懂了什么?有 哪些不明白的问题?点播理解以下词语:
涉:跋涉,就是渡过江河的意思。
遽:匆忙;立刻,表示时间很紧迫。
契:用刀雕刻。
惑:迷惑,这里是对事物感到迷惑不解的意思。
3、教师用简笔画划出“江面”,然后指名上台利用“硬纸折成的小船”“宝剑”“线”教具演示故事。边演示边讲故事。
四、总结全文, 明白寓意
1、解题。
(1)逐字分析。舟:小船。求:找的意思。
(2)用自己的话说出“刻舟求剑”的意思。(照船上的记号去寻找航行 中失去的宝剑。)
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