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2021-02-05 20:45:08 下载试卷 标签：小学六年级 六年级下册 数学教案 成数
②今年比去年节电二成五怎么理解？是以哪个量为单位“1”？
单位 “1”的量是已知还是未知？
找出数量关系式。
先让学生找出单位“1”，然后再找出数量关系式：
今年的用电量=去年的用电量×（1-25%）
或今年的用电量=去年的用电量-去年的用电量×25%
③学生独立画线段图，列等量关系式，再解答。
④全班交流。
线段图：（展示学生作品）
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