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2020-11-22 19:15:37 下载试卷 标签：小学四年级 四年级上册 语文教案
（1）小组讨论填写。
（2）汇报交流，汇报结果如下：（课件出示）
| 实验顺序 | 实验方法 | 实验结果 | 实验结论 |
| 第一次 | 把蝙蝠的眼睛蒙上 | 铃铛一个也没响 | 蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的 |
| 第二次 | 把蝙蝠的耳朵塞上 | 到处乱撞，铃铛响个不停 | |
| 第三次 | 把蝙蝠的嘴封住 | 到处乱撞，铃铛响个不停 |
2、从表中可以看出蝙蝠夜里飞行跟什么有关？那么，耳朵和嘴是怎样配合起来探路的呢？默读第七自然段。用图示表示出来（提示：超声波用“）））））））））”表示，障碍物用“ “表示）。
出示”科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。“认真读读这句话，”反复“和”终于“说明了什么？体会用词的准确性。体会科学家发明的艰辛。齐读这一句话。
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