二、初读，整体感知

　　1.听录音思考

　　ppt思考：课文介绍了哪几种植物？他们是怎样传播种子的？

　　2.学生回答，师ppt出示

　　师：现在，请大家一起叫出他们的名字。  生读

　　师：他们是怎么传播种子的？

　　2人答（ppt出示） 蒲公英   风 苍耳    动物 豌豆   太阳晒

　　3.师：植物传播种子的方法还有很多很多，细心的小朋友才能发现。谁能根据这张图说一说这篇课文讲了什么内容？ 1个学生结合ppt复述内容。

　　师评价：你真是一个善于总结的孩子/总结的很全面

　　三、再读课文

　　1.下面我们一起来看看蒲公英妈妈为孩子们准备了什么。 生齐读第二小节。

　　师：蒲公英妈妈真聪明，她给孩子们准备了降落伞。（ppt出示降落伞图片）真的是降落伞吗？

　　生：不是。因为蒲公英的种子上长有绒毛，看起来和降落伞非常像。

　　师：你真聪明/真细心。这就是比喻。现在，微风来了。只要有风轻轻吹过，