教学重点

　　重点

　　掌握退位减法的计算方法。

　　学时难点

　　难点

　　理解退位减法的算理，培养学生细心计算的思维品质。

　　教学活动

　　活动1 【练习】课前训练

　　课前几道口算练习铺垫

　　16－8＝   10－4＝   15－7＝   12－5＝   17－8＝

　　11－6＝   12－8＝   10－5＝   13－7＝   18－9＝

　　活动2 【导入】创设情景

　　师：上节课看到我们国家以绝对的优势取得了金牌第一名的好成绩，我们都感到无比骄傲！当时，北京得了51枚金牌，美国得了36枚金牌。你们知道，中国比美国多多少枚金牌吗？