（三）朗读课文，感悟课文

　　学生齐读--男生读--女生读--分行读----学生自读

　　（不读哪一行当评委）

　　（四）灵活朗读

　　四个人一小组，进行接力朗诵。

　　（五）考一考你：我会唱

　　播放上学歌

　　三、我爱学语文

　　（一）看图片或者课件出示课文插图。

　　老师书写课题：我爱学语文。

　　（二）分析图片（边分析边出示本课插图或者课件）

　　1、让学生说一说说一说图上都有谁？

　　2、他们在干什么？（读书，写字，听故事，讲故事）

　　3、谁在读书？（小女孩）

　　4、谁在写字？(小男孩）

　　5、哪个孩子在讲故事？（第二个伸手指那一个）