人教版四年级数学上册第一单元《亿以上数的认识》教案（十）

　　第4课时　亿以上数的认识(练习课)课时目标导航

　　教学导航

　　一、教学内容

　　亿以上数的读写、改写及求近似数的运用练习。(教材第22页练习三、教材第28～29页练习四)

　　二、教学目标

　　能熟练的掌握亿以上数的读写方法，会省略亿位后面的尾数，改写成用“亿”作单位的数。

　　三、重点难点

　　重难点：掌握多位数的读写、改写及求近似数。

　　教学过程

　　一、复习回顾

　　师：前面我们已经学习了亿以上数的读写、改写及求近似数，同学们能说一说方法吗？(点名学生回答，教师补充)

　　师：今天我们就对前面所学的知识进行练习。[板书课题：亿以上数的认识(练习课)]

　　二、指导练习

　　1.教学教材第22页练习三第4题。

　　(1)出示问题。

　　师：我们首先来看亿以上数的读法，谁能又快又准地读出下面各数？(课件出示教材第22页练习三第4题)