人教版五年级数学下册第一单元《观察物体（三）》教案（七）

　　教学内容：补充内容“不同角度观察一个物体”。

　　教学目的：

　　1、通过观察活动，使学生认识到从不同方向观察物体看到的形状是不同的。能够辨认从各个不同面观察到的简单物体的形状。

　　2、培养学生构建简单的空间想象力。

　　3、加强学生之间交流互助。

　　教学重点：

　　能从不同方向观察图形，看到不同的形状。

　　教学难点：

　　辨认从不同面观察到的简单物体的形状，帮助学生构建初步的空间想象力。

　　教具学具：

　　长方体、正方体、球、圆柱、多媒体课件、投影仪

　　课型：新授课

　　教学过程：

　　一、自研自探：

　　1、同学们，还记得《题西林壁》这首古诗吗？同一座庐山，为什么诗人看到的却是“远近高低各不同”的景色呢？对，因为诗人是从不同的角度对庐山进行观察。