教学过程：

　　一、    创设情境、激趣引入。

　　师：同学们看看，谁来看我们了？（孙悟空）

　　（多媒体出示组图）孙悟空啊，在当齐天大圣的时候和二郎神打了一架，打着、打着孙悟空烦了，不想打了，所以啊，就跑到树上，变成了一只鸟。结果被二郎神发现了，他又来到了水里，变成了一条小鱼。还是被二郎神发现了，又来到的草地上，变成了一条小蛇。还是被二郎神发现了，要抓他。他又来到了草地上变成一座房子。结果还是没逃过二郎神的第三只眼睛。

　　同学们，孙悟空会这么多的变化厉害吗？

　　生：厉害

　　师：可是，有一个小家伙比他还要厉害哦，孙悟空会变的它都会变呢！

　　它就是--七巧板！

　　今天同学们和老师一起来摆一摆有趣的七巧板好不好？

　　（板书：七巧板）

　　二：探索新课。

　　师：刚才孙悟空变的这些啊，我们的七巧板也都能拼哦，同学们手中也有七巧板，你想拼吗？

　　那我们一起来拼一拼、摆一摆吧！