(英勇阵亡在外，青山连绵，哪里不是掩埋忠勇之士的好地方，何必一定要运回家乡安葬呢？)

　　这是清代的一位诗人龚自珍的诗句。我们再读这句诗，要读出革命者血洒疆场，无怨无悔的气概。

　　二、初读课文。

　　1．默读课文，把字音读准确，把句子读通顺。

　　2．PPT课件出示生字词，指名读，正音，通过对读、开火车读、齐读等形式引导学生掌握本课生字词。

　　3．分自然段指名读课文，检查生字词掌握情况。

　　4．说说这篇课文主要讲了一件什么事。(这篇课文主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东常人的情感，超人的胸怀。)

　　三、整体感知，理清思路。

　　1．快速默读课文，思考课文是按怎样的顺序写的，可以分为几部分？(学生读书、思考，教师与个别学生交流。)

　　2．学生读后交流，教师引导概括。

　　小结：这篇文章按毛泽东的思想感情变化为顺序，全文可以分为二个部分。

　　第一部分：收到电报，悲痛欲绝。

　　第二部分：强忍悲痛，作出批示。