2．今天我们就来学一学老舍先生写的《猫》。

　　二、整体感知，掌握生字词。

　　1．自由读课文。

　　2．学生自学，教师巡回指导。

　　3．检查自学情况。

　　(1)教师随意地抽出下列词语卡片。指名读一读，其他正音。

　　无忧无虑　贪玩　尽职　稿纸　丰富多腔　解闷

　　遭殃　花盆　生气勃勃

　　(2)教师根据学生的认读情况进行读音上的纠正与指导。重点注意：多音字“屏、折”的读音。

　　屏(píng)幕　屏(bǐng)气凝神　折(zhé)纸　折(shé)了