教学准备

　　1.预习提纲：完成对应课文预习作业。

　　2.准备资料：多媒体课件、相关动物头饰。

　　教学课时  2课时

　　第1课时

　　课时目标

　　1.认识“棚、驮、磨”等13个生字，读准多音字“坊”，会写“愿、意、麦”3个字。

　　2.分角色朗读课文，能读出恰当的语气。

　　3.能根据课文内容，简单说说自己的看法。

　　教学过程

　　板块一  初读课文，走进故事

　　1.谈话激趣，引出故事。

　　（1）孩子们，你们喜欢交朋友吗？今天老师要给大家介绍一位新朋友，它是谁呢？（课件出示小马图）

　　（2）今天我们学习一篇关于小马的课文，名字叫《小马过河》。（板书，读题）