人教版三年级上册《分数的简单应用（2）》数学教案

　　第8单元 分数的初步认识

　　3、分数的简单应用

　　第2课时   分数的简单应用（2）

　　【教学内容】

　　教材第101页例2。

　　【教学目标】

　　1.在理解分数的基础上，能求出一个数的几分之几所对应的数。

　　2.提高学生对分数的简单应用问题的分析解答能力。

　　【教学重难点】

　　能正确熟练地计算出一个数的几分之几所对应的数。

　　【教学过程】

　　一、教学准备，导入课题

　　1.回想一下，前面我们在研究分数时，可以把什么拿来平均分？

　　2.

　　把什么拿来平均分？平均分成几份，把其中1份涂色，要涂几个。（3个）

　　把其中2份涂色，又涂几个。（6个）

　　3.如果把23的涂色，又涂几个？怎么想？今天我们一起来研究。

　　板书课题：分数的简单应用（2）