（一）复习读数、写数、数数、数序

　　（1）教师出示数字卡片，指名学生读20以内的数。

　　（2）教师报数，学生写数。

　　十九  十五  十一  二十

　　（3）学生数数

　　（4）两个两个的数

　　（5）填数，完成练习二十五的第1题

　　（二）复习20以内数的组成

　　（1）出示数位顺序图

　　提问：从右边起第一位是什么位？第二位是什么位？

　　（2）出示计数器，教师在计数器上表示11，让学生读出这个数

　　提问：这两个“1”表示的意思相同吗？为什么？

　　（3）谁会在计数器上表示13这个数？

　　指一名学生演示，然后问学生13这个数是由几个十和几个一组成。