二、调查统计

　　（一）统计课外阅读情况。

　　1、出示练习七第6题。

　　提问：小力是怎样了解他的同学课外阅读情况的？他的调查表怎样设计的？你知道小力用这个调查表会怎样了解同学们的情况？

　　2、分小组活动。

　　引导：想：如果用这个调查表在小组里了解每个同学课外阅读情况，再整理数据进行统计。

　　分小组统计（出示要求）

　　（1）每个同学根据自己的实际阅读情况，如实填写调查表。

　　（2）组长负责收回全部调查表。

　　（3）小组讨论怎样整理数据比较方便，和组长一起用小组的方法整理。

　　（4）根据集体整理的数据，各人完成第46页的统计表。

　　（5）在小组里交流统计表，校对是否符合调查、整理的数据。