3、完成第7题。

　　出示插图。让学生说说从图中了解到了哪些数学信息？

　　然后根据图中提供的信息完成书上的问题，全班交流后订正。

　　指导学生完成思考题。

　　三、课堂总结：

　　通过这节课的学习，你有什么收获？

　　教学反思：

　　学习完本单元，学生对本单元所学知识有了一定的认识，在这节课进行回忆，有利于学生对所学知识进行梳理，构建知识网络。注意检查学生对乘法的含义是否都清楚，乘法口诀是否记熟等方面，有效督促学生进行阶段性复习巩固。教学中，要善于培养学生的问题意识，可以是有“疑”而问，这可以使学生消除疑虑，形成清楚的认识；也可让学生“无疑”而问，是根据学习的新知识提出有价值的问题去考别人，树立学生的成就感，调动他们的学习热情。

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