1. 学生观察图片，了解人物的身份。How many people are there？ Where are they？ What do they do？

　　2. 学生读对话，了解采访内容。

　　3. 教师和学生梳理采访问题，请学生分别进行问答练习。

　　4. 教师引导学生思考，如果你是小记者你还想问哪些问题。

　　5. 学生两人一组，进行角色的扮演。

　　6. 学生进行展示，教师给予针对性的评价和鼓励。

　　7. 教师请学生采访万博体育app：的同学，然后进行汇报和分享。教师根据学生的采访情况进行总结，如：Many people like TV shows. Some like ... Some like ... I think you shouldn‘t watch too much.

　　Tip：教师可以布置采访作业，让学生了解自己家庭成员或者朋友所喜爱的电视节目和相关信息，可以用不同的方式记录采访信息。

　　D. Let’s write.

　　1. 请学生读出D项的问题。

　　2. 学生进行口头回答。