Tip：如果有学生说出本课的新词汇，教师可以适时出示卡片。

　　2. 呈现新的学习内容

　　(1) 布置听录音了解物品价格的任务。教师可以带一些有价签的文具，文具中包括要听到的文具，让学生来介绍，如It is ... It is ... yuan. 然后引导学生注意新学文具的英语词汇表达，说：How about these？ If you want to buy them， you should know their prices. Please listen.

　　(2) 学生听录音，初步感知语目。

　　(3) 学生再听录音，写出物品价格。

　　Tip：教师可以根据学生实际情况，再听一遍录音。

　　(4) 同桌相互订正答案。

　　Tip：教师提供订正答案的方法和语言：Please point to the picture. It’s ... yuan.

　　(5) 全班共同核对答案。教师问：How much is the ...？ 学生回答。

　　3. 词汇学习和操练

　　(1) 词汇学习