Tip：因为要求学生填写的内容涉及第三人称单数作主语时，谓语动词的变化，因此需要教师在板书中予以强调，并在口头交流中注意提醒和纠错，为学生的书写作好铺垫。

　　教师继续提问：What do you do on the weekend？ What are you going to do this weekend？ 请学生两人一组说一说。

　　3. 填写自我介绍

　　教师示范填写自己周末经常从事的活动和本周末将要从事的活动。

　　学生自己完成句子，之后同组互评。教师选择几名学生的作品全班展示。请展示作品的学生读一读自己的句子，其他学生评价其书写情况。

　　三、备选活动

　　【板书设计】

　　Unit2

　　【教学反思】

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