（3）根据线段图可知：全长（   ）厘米，间隔长度是（  ）厘米，间隔数是（  ）个，需要插（   ）面彩旗。

　　一、自主学习，了解”间隔“的含义。

　　1．检查预习情况，让学生说说手指数与间隔数之间存在着什么样的关系？

　　2．想一想：教室中第一横排一共有几个同学？每2个同学之间看成1个间隔，这些同学之间一共有几个间隔？

　　生活中还有类似的现象吗？

　　二、合作探究，学习例1。

　　1、你认为例1中哪些词语要引起我们的注意？

　　2、用什么办法可以知道一共需要多少棵树苗？